清水國小教室「不一樣」
很開心在國外開展多年的「主題式學習法」（Phenomenon-based Learning）在清水國小實施了!
9/23至9/27這一週全校參與遠見．天下文化基金會「教室應該不一樣」主題式教學，在授課過程中融合不同學科的知識，讓課程更完整多元，透過各科老師合作參與，讓學生以共同合作的方式完成任務，期望提高學生的學習動機與效果，發現自己不同的天賦。
而這次操作的主題是「為小鳥建一個家」，這個課程中讓孩子學習：
＊小鳥為什麼需要家﹖
＊牠們是如何為自己築巢的﹖
＊牠們天生就會築巢嗎﹖還是後天學習的﹖
＊鳥巢的樣子千奇百怪，牠們使用的材料、築巢地點有考量到哪些因素嗎﹖
＊在現今過度人為開發的環境中，小鳥能居住的環境越來越少，該怎麼辦呢?
＊我們來為小鳥築巢，還給他們一個生存空間好嗎﹖
創新的課程果然帶給小朋友不同的感受，全校師生都興致勃勃地參與觀察鳥類習性、認識校園常見的鳥類等課程，投入製作鳥巢、拱橋的活動，課後小朋友們對老師的上課內容如數家珍，從學中做，做中學正是主題式課程的宗旨。